我，当备胎女友就可以(第二卷 8)

样下去就跟平时没两样了。

所以我在桌子底下作手机向早坂同学传了个讯息。

‘好感的互惠’。

注意到讯息之后，早坂同学像是明白了一样将手指伸到桌子底下，在我的大腿上画了个圈。手指的动作有些色。

早坂同学希望学长能喜欢上自己，所以我们今天也是有备而来。

在决定要来电影院的那天，我们在空无一的教室里讨论过。

“心理学上有个名词叫做‘好感的互惠’。”

“出现了，是很有桐岛同学风格的理论。”

“就说只是推理社的笔记上有写而已。”

那是过去推理社的毕业生所留下来的笔记，俗称《恋笔记》。

那名据说智力有一八○的学长当时是打算撰写恋推理小说，却因为欲望朝着莫名其妙的方向失控，写出了一本恋的奥义书，那正是《恋笔记》。

书上不仅收录了像是耳边推理之类的奇怪游戏，还记载了以心理学为基准，能够和孩子打好关系的方法。

好感的互惠也是那些心理学手法的其中之一。

“们有着一旦别对自己有好感，也同样会对对方产生好感的心理倾向。”

“也就是说？”

“会喜欢上对自己释出好感的。”

任何应该都有经验才对。

“那么，我只要直接摆出喜欢学长的态度就行了吗？”

“就是这样。”

“可是，我没有立场讲那种话，而且当天橘同学也在……”

“所以说，总之先称赞就行了。”

表达好感的方式并非只有说“喜欢”一种，杂志上也经常介绍追求心仪对象的方法。虽然很单纯，但那是有心理学根据的。

“也就是说，我只要拼命称赞学长就行了吧。”

“这么一来学长就会被早坂同学给迷住。”

“我试试看！”

就像这样，接着画面再次回到咖啡厅──

我一边拿起咖啡品尝，一边随附和着学长说的话，有时还会用眼角余光看着橘同学平静的侧脸，并再次在桌子底下传讯息给早坂同学。

‘我第一次看到学长穿这件衣服，会不会是最近刚买的呢？’

被称赞的话一定会很开心吧。

早坂同学看着手机点了点，并趁话题告一段落时战战兢兢地开了。