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这句话有点熟悉。以前项文端说过“我和他们不一样”，当时水勤听懂了他的意思，这次她也听懂了。
她不喜欢别
，喜欢他。可那又怎样呢？
水勤正要出言讥讽，被项文端打断。
“水勤，”他仿佛看出她要说的话，不肯给它们出
的机会，望向她的目光透出一
压迫的力量将他的心意全无保留地传
水勤心里，他说道，“不用强迫自己压抑感
，你怎么样都可以，失去控制也不用害怕，有我兜底。”
态度郑重，像在做一个承诺。
水勤该说点什么的，但她吸不足空气，也张不开。她越看项文端的眼睛，越能明白他此刻的认真。
柔软的心脏被他握在手中，水勤觉得现在如果他想伤害她那恐怕是非常容易做到的事。她用力呼吸了几次，夺回自己的心脏安置在胸腔，有什么东西扎根心脏里，酸麻的感觉循着血管蔓延到全身，她有点想哭。
又
呼吸，忍住突然的泪意。
嘴唇微动几下，许多反驳的字句在舌
上打转又被咽回去，最终她语气平静地说：“我不吃饭，先走了。”
项文端坐在原处目送她的背影。
心里充满疼惜，特别想上去抱住她哄，但他知道这么做会让她更不高兴。她已经妥协一步没把拒绝说到底，默许他追求，后面只要他好好表现，在一起就是时间问题。
没过几天，全专业的大一学生都知道项文端在追水勤。
如果一起上课，下了课项文端会和水勤一起走，他们有时候不对话，有时讲几句电影或美剧的内容，水勤一直淡然处之，围观群众暂且嗅不出发展可能。
很快进考试月，图书馆的座位越来越难占。项文端说要一起复习，水勤每次来图书馆时就给他占一个座位。认识的同学碰上他们，视线在两之间滴溜溜地转，因画面过于积极向上，不能肯定他们是否有况。
项文端表示他也一样。
他表白过，暗示过，每次水勤只是笑，不给准话。哪怕她定个标准要求他绩点达到多少能在一起，他也认了。现在他连自己用没用对追求方式都不知道，再这么不温不火下去他们都要成为固定复习小组了。
晚上九点多钟两走出灯火通明的图书馆大楼，校园安谧，初夏晚风吹得树叶沙沙轻响。水勤说道：“明天上午我有考试，下午来图书馆。”
经过一个岔路，项文端忽然拉着她的手腕拐进去。这条窄路两边都是树木，路灯间隔
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