第二百八十四章 日记34

发表后，国反应很强烈，有的辩解说，是中国不健全的教育制度造成的；还有的辩解说，可能因为某些家长走后们，硬让自己的孩子挤进夏令营，致使最优秀的中国孩子未能挑选出来；有的辩解说作者一偏盖全，把个别中国儿童的弱点说成了全部……等等。

今天，我找到一个最特别的答案，——如此多视野开阔的评论家，竟没有一个触及到一条最不寻常的事——参加夏令营的所有中国孩子中，没有一个山里、海里、田里的农村孩子！当中国农村的这些孩子在山里、海里、田野中玩耍或初试劳作时，什么勇敢、敢闯、吃苦、动手能力强、无拘无束……哪些优秀素质不能从他们身上充分体现出来呢！他们身上所具有的民族素质又哪一条会弱于输于本呢！

当一个孩子降生在露的旷野时，大自然同时就赐于他所有应该具有的适应生存的素质与能力。所谓民族素质，就是指一个民族在漫长的历史演变中逐渐沉淀凝聚其身的独特的生命力，而这独特的民族只有在民间才保存得最厚。

在广茅的中国农村，中华民族的民族素质并没有弱化，反是得以继承和发扬，变得更加强盛！如果我们的视野投向了亿万个生长在土地中的农村孩子，对本的呓语我们还怎么屑于一顾呢。本可以不提及农村孩子，但我们中国却不能忽视农村孩子的存在，因为我们国家是一个农业大国，农村孩子在全国孩子中占很大比重。

我们国家的农村孩子和城市孩子在生长方式上还有着很大的区别。城市孩子的家庭养育是“四二一”制，祖父子三代呈等比下降趋势，家庭的抚代代累加浓缩。城市生活本来就相对比较优越，又加多位亲的关都浓缩于子代一身上，这么多的家庭护就显得特别过剩了。在这贵族化的溺的培养条件下，孩子种种素质的缺陷就自然而然了。“小太阳”，“小皇帝”的大量涌现也就不足为奇了。

农村孩子的家庭抚养多是“—二四”制，当今的中国农村，许多中青年父母抚养的孩子大多在两个以上，农村生活比较清贫，抚养如此多的孩子无法照顾周到。农村孩子从小就必须学会自立和生存，倍偿生活的艰辛，许多孩子患有营养不良症，还得不到良好的文化教育，他们在恶劣的环境中奋争着。

城市孩子虽然自理能力差，生存意识弱，但有优越的生活条件和学习条件，能够学到先进的现代文化；农村孩子虽然在生活，学习方面给养不足，但生存意识强，二者各有利弊。把“小太阳”、“小皇帝”们早早引导进生活的荒野，