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察目的：对心智尚未完全成熟的
对于道德善恶压力判断进行分析。
详细执行方式：对物李洪凯的道德进行一次次的颠覆，同时对他的道德指标不进行降低，以此对价值观程度尚低的群其道德价值本身概念是否扭曲进行评测，以达到对其他物童年思想教育的方向进行规划。
错误：虽大体计划未变，但因观察无法控制，或许会出现不可控因素，因此会对实验区域进行伤害。
但因计划无法更改，只能让计划本身进行终止
作并对其???对其???其???观察者信任程度为100％，任务继续，错误报告不可删除但以无终止目的。
附件2：地点介绍地下107区区域
特征：17322，男
比例0.89：1，教育程度：极佳，从无犯罪记录；道德评分95分（虽然拥有极度的道德，但同时对于法律条例合约等也会进行遵循，这是其非满分的原因。
）区域特征：所有在出生就反复进行道德价值暗示，区域物道德判断极高，甚至达到藐视格的道德价值，其本身实验是成功的。
同时，区域物的满足度因为道德价值高因此极易满足，其思想斗争感稀缺，在控制方面很好把握。
2235年6月12
昨天父母房间里总是有一种窸窸窣窣的声音，以至于我昨天不是睡的很好。
在今天早上打着哈欠的我准备吃早饭，却见我妈妈正在用嘴来传递食物给小邹。
虽然我个不是很能理解这样的行为是什幺，不过以我爸爸的解释，对于这种略带出格的待客之道虽不很雅但因小邹的生活习惯问题因此还是可以理解的。
在我出门准备上学的时候，发现了也欲出门的楼下林姐姐。
我和她互相慰问一番，便准备挥手告别，而旁边的小邹却似看见了什幺特殊的事物看着她。
【哇，她
发又黑又长，胸又大，而且身体还很高挑，难怪你最
慕的是她，是我也想直接推倒
她一炮。
】听到小邹的话，我内心有些不悦。
不过发现我不悦后马上调整了心态，毕竟这样的负面心灵不太符合我区域的道德价值。
林姐姐听到后并没有展现出不快，而只是微微很有礼貌的笑了笑，便准备离开。
而当她离开之时，小邹立刻从她背后抱紧，并用自己的下体不断的往林姐姐的
部摩擦。
【那个，你还有什幺事
吗？】【哈哈，我想你，行不行！】林姐姐
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