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好处，这金属
托带给我们的痛苦却远胜于前者。名为矫正，却不是矫正形，而是让我们的房能维持挺拔之外，更重要的，竟是要让我们的房很自然地紧夹在一起…
托是由两个相连的金属圆环为主体，形成一个躺平的8字形，当两个环分别套进左右两的根部固定之后，我们的两边房，也被托限制而往中间靠拢，形成了一条
的沟，就彷佛是有
用双手将我们的双用力往中间挤，不过手的力量总会耗竭停顿，没有感
的托，一天二十四小时的穿戴，就是对胸部一天二十四小时不曾休息的挤压，这种感觉甚至连晨洗、睡觉时间都不间断，这几个晚上，我也都是被胸部的压迫，还有托的挤压，导致夜夜浅眠，甚至在天亮之前被扰醒好几次都有可能…
片刻之后，刚被扰醒而一片混沌的大脑终于稍微平复思绪，理智也随即回复，这时的我，才发现自己正做着违规之举…因为不舒服而下意识伸手去抚摸的，属于自己的房，却已经没有触碰的权力了。随着我们渐渐熟悉、习惯了学校的生活，学校对我们的要求也越来越严格。我们当幼
享受的权限不断限缩，而不久之后我们也会像学姊们一样，身体不再属于自己，而是完全属于我根本不认识的，将来某个买下我的的财产了。
在上课时，私下摸着自己的身体，尤其是房、
间等敏感部位，若是被教官或助教发现的话，是会直接被叫上台羞辱与惩罚的，就连放学后回到宿舍房间，我们做着这些违规行为，也会被梦梦学姊马上制止、纠正，彷佛我们犯了一件大错一样。
然而，这些是针对于私下，未被允许的况下，偷偷对自己或他身体触摸的禁止令。当我们开始学到像是
抚、自慰等等，这些羞耻的相关课程时，原本的错事，却又突然变成得在众目睽睽之下，不知羞耻地进行了…
我躺回到床上，却久久不能
眠。大脑刚恢复清醒的状态，听着充当我们每晚摇篮曲的，学姐的不知是被
或被迫手时所录制的叫床呻吟声，又无可避免地开始回想起，这段时间的幼课程…
我们这五个星期以来，午课的安排，其实是有节奏循序渐进的。经过第一周认识班上同学的所有细节后，第二、第三周，都是教我们如何在学园里，以
的身分生活下去。像是饮食：如何有效率地吸吮或是榨挤学姊的房，汲取汁果腹。清洁：如何自己完成晨洗的完整步骤。打招呼：不管是对主的吻安，或是彼此之间的缠舌问
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